費麟，清華大學教授，1935年4月出生，江蘇吳縣人。1953年畢業(yè)于上海南洋模范中學，1959年畢業(yè)于清華大學建筑系。曾任清華大學講師和土建綜合設(shè)計院建筑組長，機械部設(shè)計院總建筑師、副院長?，F(xiàn)為中國特許一級注冊建筑師，任中元國際工程設(shè)計研究院資深總建筑師，兼任清華大學教授，中國注冊建筑師管理委員會專家組副組長，全國科學技術(shù)名詞審定委員會第五屆委員會委員。

1949年以來，經(jīng)歷了“以階級斗爭為綱”和“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的兩個階段，中國建設(shè)快速發(fā)展，取得舉世矚目的成就。柯布西耶說過：“建筑應(yīng)該是時代的鏡子”。我們面臨了：新紀元、新挑戰(zhàn)，呼喚新建筑。以史為鑒，值得反思。

我是帶著鐐銬跳舞的建筑師，是政府領(lǐng)導和開發(fā)商的繪圖匠，是建筑設(shè)計實踐中的一名匠人。對于今后建筑規(guī)劃設(shè)計界的發(fā)展，我有個《匠人建筑十夢》，也是一些諫言。

建筑夢之一：中國式城鎮(zhèn)化不能消滅農(nóng)村。中國城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，為建筑業(yè)帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。希望要按科學發(fā)展規(guī)律辦事，不要急于求成、拔苗助長，不應(yīng)不顧條件到處借機蓋城市綜合體。

城鎮(zhèn)化決不是以消滅農(nóng)田、犧牲青山綠水、森林濕地、摧毀建筑文化遺產(chǎn)為代價。建筑師可在保護鄉(xiāng)土文脈和建設(shè)農(nóng)業(yè)莊園、農(nóng)林工業(yè)、農(nóng)村居所與文教衛(wèi)生建筑的規(guī)劃設(shè)計上負起社會責任，發(fā)揮應(yīng)有的專業(yè)作用。

建筑夢之二：中國建筑業(yè)應(yīng)走“工程咨詢設(shè)計”的道路。我國已是WTO、FIDIC、UIA的成員國，理所當然走國際通行的“工程咨詢設(shè)計”道路。根據(jù)UIA建筑師職業(yè)實踐導則的原則，建筑師服務(wù)應(yīng)遵循標準的服務(wù)程序，向設(shè)計階段的前、后兩方延伸，包括咨詢、策劃、方案(概念性和實施性方案設(shè)計)的設(shè)計前期階段和初步設(shè)計(或是擴大初步設(shè)計)、施工圖設(shè)計的中期階段以及現(xiàn)場服務(wù)、加工定貨、調(diào)試、驗收、維護、改造等的設(shè)計后期服務(wù)階段。

建筑夢之三：“人勞環(huán)境”是安居樂業(yè)的必要條件。老百姓要“安居樂業(yè)”，安居才能樂業(yè)，樂業(yè)才能安居?，F(xiàn)代建筑師有必要從事人居環(huán)境和人勞環(huán)境的理論研究與實踐工作。當前很多建筑、橋梁、地鐵建設(shè)工程在施工和使用過程中所以發(fā)生安全、環(huán)保事故，造成人員傷亡，其中一個重要原因就是缺乏認真關(guān)心人勞環(huán)境保護。

在軍工、工廠、實驗室、辦公室、服務(wù)性行業(yè)中更容易忽略人勞環(huán)境的精密設(shè)計。建筑師如何在工業(yè)、民用、軍用的工程設(shè)計中運用“人類工程學(Ergonomics)”理論來建造現(xiàn)代的人勞環(huán)境，是一個重要新課題。

建筑夢之四：保證建筑師責、權(quán)、利的統(tǒng)一。在注冊建筑師制度上要求建筑師負有終身責任制，同時也應(yīng)保證建筑師責、權(quán)、利的統(tǒng)一。應(yīng)該盡快取消注冊建筑師必須與所在公司的掛靠制度，保證建筑師行使獨立的責任制度，提高建筑師的社會地位，加強在服務(wù)上的社會責任感，發(fā)揮建筑師的首創(chuàng)精神。

建筑夢之五：注冊建筑師的考試制度要與時俱進。該制度已實行了21年，早先是借鑒美國注冊建筑師制度的經(jīng)驗，現(xiàn)在有必要總結(jié)經(jīng)驗教訓、與時俱進。

要修改考試大綱，合并相互重復的科目(如建筑構(gòu)造、材料和施工)，減少考試科目；要縮短考試時間、改進考試方法，采取開卷考試;要減少已在大學教育中學過的建筑基本知識考題題量；要改革出題方法，不宜只有“四選一”一種答題模式，要減少死記硬背的規(guī)范題，增加實踐中“應(yīng)知應(yīng)會”的判斷題。

建筑夢之六：現(xiàn)行的施工圖審查制度要改革。ISSO-9000設(shè)計質(zhì)量管理制度強調(diào)全過程的質(zhì)量控制制度，重在設(shè)計過程。設(shè)計質(zhì)量首先要保證出手質(zhì)量，而不是依靠最后的質(zhì)量把關(guān)。政府抓大型工程的質(zhì)量，首先應(yīng)該嚴格設(shè)計市場上的準入制度，然后要嚴格審查項目立項報告和可行性研究報告。整個設(shè)計出圖的質(zhì)量理所當然由設(shè)計單位負責。

政府有關(guān)部門僅在發(fā)放建設(shè)工程規(guī)劃許可證時，從安全、衛(wèi)生和公共利益上審查報照圖，防止偷梁換柱、違反規(guī)劃設(shè)計條件的“陰陽圖”。政府有關(guān)部門沒有必要越俎代庖、違反“行政許可法”去全面審查施工圖圖紙。在國標、行標規(guī)范中已經(jīng)明確“必須”和“應(yīng)該”的用詞規(guī)定，這當然是強制性的。

為了施工圖審查需要，完全沒有必要多此一舉、掛一漏萬再挑出部分條文形成國家發(fā)布的強制性規(guī)范。無需多言，實際上我國現(xiàn)行的人防、消防、環(huán)保、節(jié)能以及防震、防洪、防輻射等專業(yè)規(guī)范當然是強制性規(guī)范。

建筑夢之七：《招標投標法》要適合建筑方案設(shè)計競賽。現(xiàn)行的《招標投標法》大部分是針對施工、安裝、采購等項目的，其中內(nèi)容涉及標段劃分、工期確定和標底等內(nèi)容，并不適合建筑方案設(shè)計競賽的特點。建筑設(shè)計方案的招投標在實際操作過程，往往將技術(shù)標和商務(wù)標捆綁在一起，不能公開、公正地優(yōu)選出建筑設(shè)計方案。

希望在學習國際通行的設(shè)計競賽辦法基礎(chǔ)上，盡快制定適合建筑方案設(shè)計競賽的條例和細則。要遵重方案設(shè)計的勞動成果，保護方案設(shè)計的知識產(chǎn)權(quán)，避免用廉價方式竊取優(yōu)秀方案的設(shè)計創(chuàng)意。

建筑夢之八：加強全民建筑科普知識的宣傳教育。我國建筑業(yè)發(fā)展迅猛，物質(zhì)建設(shè)的增長速度大大超過精神建設(shè)的增長。我們在進行建筑科普知識方面的宣傳教育工作仍舊非常薄弱，特別是在防災(zāi)、安全、維權(quán)、交易、使用、質(zhì)量、維修方面存在許多盲區(qū)。

在當前市場經(jīng)濟中，應(yīng)該讓老百姓對這些方面有知訊權(quán)。希望有關(guān)協(xié)會、學會、新聞媒體以及院校等部門能夠?qū)⑦@方面的宣傳普及教育工作提到日程上來。這些工作都是提高全民現(xiàn)代文化素質(zhì)、不可缺少的內(nèi)容之一。

建筑夢之九：全面搶救建筑歷史文化遺產(chǎn)。城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的過程，各地在利益的驅(qū)動下，急于上馬政績工程，不可避免會出現(xiàn)“大拆大建”的頑癥。因此搶救建筑歷史文化遺產(chǎn)的工作迫在眉睫。

中國的建筑歷史文化遺產(chǎn)很豐富，包括物質(zhì)遺產(chǎn)和精神遺產(chǎn)，包括古代的和當代的遺產(chǎn)，包括文字歷史和口述歷史。希望盡快建立各城市的設(shè)計博物館，溫故知新，以史為鑒。

建筑夢之十：現(xiàn)代建筑需要多元化現(xiàn)代建筑教育。為了培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代建筑的設(shè)計人才，格羅皮厄斯、柯布西耶等首先創(chuàng)辦了與巴黎高等美術(shù)學院建筑系(Beaux-Art)不同學派的包豪斯學院(Bouhaus);梁思成先生于1946年在清華大學創(chuàng)建了建筑系。

當前中國的現(xiàn)代建筑教育要培養(yǎng)建筑系學生的首創(chuàng)精神和獨立思考能力，還要加強建筑師職業(yè)實踐的教育，提高社會責任感，接受現(xiàn)代建筑藝術(shù)和技術(shù)的全面教育。辦建筑教育不能走獨木橋，只限一種模式、一種風格、一種教學法。

應(yīng)該允許有民辦的建筑院校，允許有多元化的培養(yǎng)過程。除了高等建筑教育之外，要重視建筑?？茖W校和職工業(yè)余建筑教育，需要通過不同途徑，不斷培養(yǎng)出大批滿足各方面建設(shè)需要的各層次建筑設(shè)計、技術(shù)和管理人才。

來源：中裝新網(wǎng)

原標題：費麟：匠人建筑十夢

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